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Curso de especialista en limpieza de centros educativos

Datos del curso:

  • Duración: 60 horas 
  • Fecha: 04 de abril de 2016
  • Dirigido: Trabajadores/es de limpieza de Net100x100 que limpian centros de formación y  a todas aquellas persones que estén interesadas en aprender a limpiar de forma profesional y eficiente.
  • Modalidad: plazas limitadas, para trabajadores de Net100x100, el resto 250€.


Objetivo del curso:

Conocer en profundidad las técnicas de limpieza profesionales y eficiente para limpiar centros de formación.
Algunos consejos para solucionar los problemas cotidianos

Contenidos del curso:

MÓDULO 1. LOS CENTROS EDUCATIVOS 
Apartado 1: Importancia de la limpieza en los centros educativos 
Apartado 2: Tipología de centros educativos
Apartado 3: Tipología específica de  las guarderías infantiles 

MÓDULO 2. CONOCIMIENTOS SOBRE PRODUCTOS 
Apartado 1: Importancia de los productos. Círculo de Sinner 
Apartado 2: Estudio del pH 
Apartado 3: El agua 
Apartado 4: Clasificación de  los productos 
Detergentes sintéticos. Desinfectantes y detergentes , desinfectantes. Disolventes. Desincrustantes. Desatascadores. Limpiadores de uso general. Limpiacristales. Productos específicos. Ambientadores. Spray captador de polvo. Productos biológicos. Ozono. 
Apartado 5: Dosificación de  los productos .Tipos de dosificación. Tipo de dosificadores. 
Apartado 6: Interpretación de los etiquetes de los productos.

MÓDULO 3. CONOCIMIENTOS SOBRE SUCIEDAD, LIMPIEZA, DESINFECCIÓN Y SUPERFICIES 
Apartado 1: Conceptos de suciedad, limpieza y desinfección 
Apartado 2: Clases de suciedad, limpieza y desinfección 
Apartado 3: Clases de materiales de los superficies 
Cristales. Piedras naturales: Marmol/Granito/Travertin. Terrazo. Arcilloso. Cemento. Madera. Corcho. Goma/Caucho. Linóleo. Vinílos. Aglomerados. Piel sintética. Metales: Aluminio/Acero inoxidable. Textiles. 

MÓDULO 4. TÉCNICAS Y UTENSILIOS DE LIMPIEZA 
Apartado 1: Técnicas de limpieza 
Desempolvar el mobiliario. Desempolvar o barrer suelos. Eliminación de manchas. Fregado de suelos: Fregado con un cubo/ Fregado con un doble cubo/Fregado sin cubos y sin agua. Tratamientos de ozono. 
Apartado 2: Utensilios y maquinaria de limpieza Utensilios para el desempolvado de mobiliario: Bayetas/Trapos/Bayetas/Penachos/Cubos pequeños o cubetas. Utensilios para el desempolvado de suelos: Recojedor/Cepillo/Escoba/Mopas/Aspirador. Utensilios para el fregado de suelos: Fregonas-Mopas de fegado/Cubos/Sistemas de escurrido. Generadores de ozono. Carros de materiales. 

MÓDULO 5. LIMPIEZA DE ZONAS 
Apartado 1: Zonas de uno centre educativo 
Apartado 2: Limpieza de aulas/despachos/sales de reuniones/sales de lectura/sales de profesores/seminarios/vestíbulos 
Apartado 3: Limpieza y desinfección de aseos 
Apartado 4: Limpieza de cocinas y comedores colectivos 
Apartado 5: Limpieza de pasillos y escales 
Apartado 6: Manipulación de los residuos 

MÓDULO 6. ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO 
Apartado 1: Programes de trabajo 
Frecuencias. Modelos de formato de programes de trabajo. 
Apartado 2: Mantenimiento del material 
Cuarto de limpieza. Utensilios de limpieza. Carro de materiales. Maquinaria. 

MÓDULO 7. CONTEXTO PROFESIONAL 
Apartado 1: Presentación personal y actitud profesional 
Apartado 2: Relación con los directivos del centre educativo y el encargado de la limpieza 
Apartado 3: Relación con los compañeros                                                                  Apartado 4: Relación con los alumnos y/o usuarios del centre 
Apartado 5: El proceso comunicativo 
La comunicación. Estilos en la comunicación. Técnicas para mejorar los habilidades sociales. Situaciones comunicativas difíciles. Consejos para atender a un cliente disgustado o “difícil”



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